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手和手指技能

本文Tag標簽:運動發(fā)育??

  2歲的孩子已經(jīng)可以輕易地用手擺弄小物體。他會翻書、建6塊積木的塔、脫鞋以及拉開大的拉鏈。他的手腕、手指和手掌可以進行協(xié)調(diào)的運動,因此能旋轉(zhuǎn)門把、旋開廣口瓶的瓶蓋、用一只手使用茶杯并能剝開糖紙。

  本年度的主要成就之一就是學(xué)會“拉”。遞給他一枝蠟筆看看會發(fā)生什么:他會將拇指和其他手指分開捏住蠟筆,然后笨拙地將食指和中指伸向筆尖。這種握筆方式看上去不太雅觀,但足以使他通過直線和曲線創(chuàng)作自己的第一件藝術(shù)作品。

  幸運的是這個年齡的孩子在做每一件事的時候,比18個月的孩子精力更集中,也能安靜地玩。在你翻閱圖書或雜志的時候他注意力越持久,就越能積極參與并與你一起翻書。他也對諸如畫畫、搭積木或擺物品的活動十分感興趣,因此積木和連鎖的建筑玩具能使他愉快玩耍好長一段時間。如果你讓他任意使用蠟筆或用手指畫畫,他的創(chuàng)作沖動會十分豐富。

  本階段末期手和手指技能發(fā)育里程碑

  ■用鉛筆或蠟筆畫豎線、橫線和圓圈;

  ■一頁頁翻書;

  ■搭建超過6塊積木的塔;

  ■將鉛筆握在寫字的位置;

  ■擰緊或擰開廣口瓶蓋、螺帽和門閂;

  ■轉(zhuǎn)動把手。

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